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《新時(shí)代公文規范與寫(xiě)作能力提升》
課程摘要:新時(shí)代公文規范與寫(xiě)作能力提升(提綱)王東海主講簡(jiǎn)介王東海,北京師范大學(xué)博士;魯東大學(xué)二級教授,國際教育學(xué)院院長(cháng),河北師范大學(xué)博導、兼職教授;山東省本科教學(xué)名師、優(yōu)秀研究生指導教師;省委組織部“名師送教”入庫師資,哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)繼續教育學(xué)院(中組部干部培訓基地)兼職教授。主要研究方向為中國語(yǔ)言文學(xué)、寫(xiě)...
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《公關(guān)新聞稿與企業(yè)文稿寫(xiě)作》
課程摘要:課程一:《公關(guān)新聞稿與企業(yè)文稿寫(xiě)作》適用對象:總裁辦、市場(chǎng)部、公關(guān)部、對外聯(lián)絡(luò )部、品牌部、渠道管理部、秘書(shū)室等一般人員、經(jīng)理、主任學(xué)習收益:★掌握出色的寫(xiě)作能力★學(xué)習如何寫(xiě)出優(yōu)秀的公關(guān)新聞稿與內部文稿★全面提升企業(yè)應用寫(xiě)作能力課程長(cháng)度:1天一、 中國新聞環(huán)境與傳播特點(diǎn)1、中國媒體傳播綜合環(huán)境分析2、2009...
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《公文寫(xiě)作》
課程摘要:課程二:《公文寫(xiě)作》適用對象:政府機關(guān)、國有企業(yè)使用公文的所有部門(mén)學(xué)習收益:★迅速掌握公文寫(xiě)作的要點(diǎn)★通過(guò)典型案例分析學(xué)習公文寫(xiě)作技巧課程長(cháng)度:1-2天內容大綱:文字辨識:把好寫(xiě)作的第一步撼與捍:故宮為何鬧了大笑話(huà)?最容易寫(xiě)錯的十個(gè)漢字練習:正誤文字辨識認識語(yǔ)言中的通假字文字運用三大標準:信、達、雅如何有效...
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《職場(chǎng)精英這樣寫(xiě)公文》
課程摘要:《職場(chǎng)精英這樣寫(xiě)公文》 【課程背景】在當今知識經(jīng)濟時(shí)代,公文寫(xiě)作能力不再僅局限于文字工作者,職業(yè)人士都需要提高公文寫(xiě)作能力。腦海里充滿(mǎn)想法,如何落實(shí)成職業(yè)化的可行性建議報告?面對領(lǐng)導的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結?到了年初又如何做好新年工作計劃?日常匯報、會(huì )議記錄、回復微信, 這些都需...
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《現代職業(yè)化寫(xiě)作水平提升》
課程摘要:《現代職業(yè)化寫(xiě)作水平提升》授課提綱 提示:講授8項內容1.現代職業(yè)化寫(xiě)作基礎知識2.現代公文寫(xiě)作知識3.現代工作文書(shū)寫(xiě)作知識4.現代會(huì )議文書(shū)寫(xiě)作知識5.現代公關(guān)文書(shū)寫(xiě)作知識6.現代職業(yè)化寫(xiě)作語(yǔ)言要求7.現代職業(yè)化寫(xiě)作需具備的素質(zhì)與能力8.現代職業(yè)化寫(xiě)作水平提高...
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《公文寫(xiě)作》
課程摘要:《公文寫(xiě)作》授課提綱 提示:講授6項內容 1.公文種類(lèi) 2.公文寫(xiě)作程序 3.公文寫(xiě)作格式 4.常用公文寫(xiě)法 5.公文寫(xiě)作語(yǔ)言要求 6.公文寫(xiě)作水平提高方法 一、公文種類(lèi)中國黨政的正式文件包括以下15種:決議、決定、命令、公報...
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《公文寫(xiě)作與會(huì )務(wù)管理》
課程摘要:公文寫(xiě)作與會(huì )務(wù)管理 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《公文寫(xiě)作與會(huì )務(wù)管理》【課程背景】在大多數人的思維認知中,對公文寫(xiě)作的首因效應多是:簡(jiǎn)單、制式,按照格式照貓畫(huà)虎。因此大家的公文寫(xiě)作有公文的形,而缺少了公文的內在。因此給大家的感受要么是混亂不清,要么是沒(méi)有終點(diǎn),要么是過(guò)于簡(jiǎn)單,不能體現領(lǐng)導的意思...
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《職場(chǎng)加速器- 工作匯報呈現與公文寫(xiě)作》
課程摘要:職場(chǎng)加速器-工作匯報呈現與公文寫(xiě)作 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《職場(chǎng)加速器- 工作匯報呈現與公文寫(xiě)作》【課程背景】“誰(shuí)經(jīng)常向我匯報工作,我就認為誰(shuí)在努力工作;相反,誰(shuí)不經(jīng)常向我匯報,我就認為誰(shuí)沒(méi)有努力工作”。這是《哈佛你學(xué)不到》作者馬克.麥克梅克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段耐人尋味的話(huà)。工作匯報,是每一位...
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《公文寫(xiě)作與PPT制作》
課程摘要:化繭成蝶-公文寫(xiě)作與PPT制作 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《公文寫(xiě)作與PPT制作》【課程背景】作為一名擁有綜合素質(zhì)的企業(yè)員工,必備各種綜合技能是職業(yè)發(fā)展的核心要求,也是提升組織效率,完成績(jì)效很核心的要素?!豆膶?xiě)作與PPT制作》將通過(guò)一天的課程內容設置,幫助學(xué)員調整思維,提升工作基礎寫(xiě)作能力...
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《公文寫(xiě)作與演講技巧》
課程摘要:公文寫(xiě)作與演講技巧講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《公文寫(xiě)作與演講技巧》【課程背景】在大多數人的思維認知中,對公文寫(xiě)作的首因效應多是:簡(jiǎn)單、制式,按照格式照貓畫(huà)虎。因此大家的公文寫(xiě)作有公文的形,而缺少了公文的內在。因此給大家的感受要么是混亂不清,要么是沒(méi)有終點(diǎn),要么是過(guò)于簡(jiǎn)單,不能體現領(lǐng)導的意思和...
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