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《金字塔思維-高效工作的基石》
課程摘要:金字塔思維-高效工作的基石 課程背景:如何在第一時(shí)間把握問(wèn)題的關(guān)鍵?如何確保向領(lǐng)導匯報時(shí)重點(diǎn)突出、邏輯清晰?如何在部署工作時(shí)讓下級準確接收工作指令?如何在短時(shí)間之內讓他人清晰理解你的意思? 金字塔思維是最經(jīng)典的思維工具,來(lái)源于麥肯錫經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》,它能有效幫助人們掌握思考、職場(chǎng)...
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《創(chuàng )新思維落地工作坊》
課程摘要:《創(chuàng )新思維落地工作坊》課程大綱 課程背景:創(chuàng )新的最高成本是溝通成本,溝通低效的原因之一是參與者使用了不同的思維語(yǔ)言。思維是一種語(yǔ)言,用來(lái)清晰表達思想,適用于人群之間的溝通,也適用于自我溝通。管理者的思想是多元化的,語(yǔ)言表達不清更是隨時(shí)可見(jiàn),企業(yè)需要訓練一種通用語(yǔ)言,使得溝通各方能清晰理解對方的含義,也使得個(gè)...
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《創(chuàng )新思維》
課程摘要:《創(chuàng )新思維》講師:王念山老師思維模式是人們在思維過(guò)程中形成的一種相對固定的形式,能影響人們分析與解決問(wèn)題的行為和結果。 通信行業(yè)在高速發(fā)展過(guò)程中,從技術(shù)到營(yíng)銷(xiāo)、從管理到服務(wù)、從平臺到終端,創(chuàng )新始終在推動(dòng)著(zhù)這個(gè)產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。而今天的挑戰是,是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng )新來(lái)給企業(yè)帶來(lái)更多的利潤、銷(xiāo)量、減少成本,加強...
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《創(chuàng )新思維》
課程摘要:創(chuàng )新思維課程背景:面對變化的環(huán)境,最終的選擇無(wú)非有兩種:繼續保持現狀和積極擁抱變革。從實(shí)踐來(lái)看,只有積極創(chuàng )新?lián)肀ё兏锊拍芰⒂诓粩≈?。本課程從創(chuàng )新的定義開(kāi)始,引申出創(chuàng )新所需的條件,繼而提出指導創(chuàng )新的具體工具,讓創(chuàng )新活動(dòng)通過(guò)行動(dòng)落地,繼而營(yíng)造企業(yè)的創(chuàng )新氛圍。課程目標:了解創(chuàng )新與價(jià)值的關(guān)系掌握創(chuàng )新必要的技能通過(guò)...
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《結構化思維》
課程摘要:《結構化思維》 【課程背景】 結構化思維,是一項重要的管理技能,掌握了這一管理技能,將獲得以下優(yōu)勢: ——提高思維深度和洞察力 ——養成有效發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,快速抓住問(wèn)題的本質(zhì) ——能夠制作出周密的工作規劃并清晰呈現,有效屏蔽各類(lèi)風(fēng)險 ——能夠有條不紊地處理各種復雜問(wèn)題,在激烈競爭中先人一步 本課程...
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《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng )新思維》
課程摘要:《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng )新思維》注:因培訓需求各異,以下內容僅供參考,實(shí)際內容會(huì )根據企業(yè)調研時(shí)的需求,進(jìn)行相應的調整?!菊n程背景】· 互聯(lián)網(wǎng)+:互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊,而是觀(guān)念的沖擊,經(jīng)營(yíng)模式的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來(lái)面對商業(yè)問(wèn)題?!? ...
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《產(chǎn)品創(chuàng )新與用戶(hù)思維》
課程摘要:《產(chǎn)品創(chuàng )新與用戶(hù)思維》——用超級爆品戰略重構產(chǎn)品體驗與用戶(hù)經(jīng)營(yíng)? 課程背景消費降級,線(xiàn)下走低,出海增長(cháng)。不管什么樣的市場(chǎng)產(chǎn)品是靈魂,增長(cháng)是目標。對企業(yè)來(lái)講增長(cháng)的關(guān)鍵就是銷(xiāo)售,影響銷(xiāo)售最大問(wèn)題還是產(chǎn)品,產(chǎn)品最大的問(wèn)題就是做不好,賣(mài)不動(dòng),同質(zhì)化,無(wú)收益。那么,有沒(méi)有一套方法論體系,可以幫助我們無(wú)論做什么產(chǎn)品,...
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《企業(yè)創(chuàng )新思維與管理》
課程摘要:企業(yè)創(chuàng )新思維與管理課程設計理念: 人人都知道創(chuàng )新的重要性,激烈的競爭瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng),技術(shù)的進(jìn)步使得企業(yè)強烈的感受到創(chuàng )新的重要,問(wèn)題是企業(yè)將如何進(jìn)行創(chuàng )新?在哪里創(chuàng )新?如何將創(chuàng )新...
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《企業(yè)創(chuàng )新思維與管理》
課程摘要:企業(yè)創(chuàng )新思維與管理課程設計理念: 人人都知道創(chuàng )新的重要性,激烈的競爭瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng),技術(shù)的進(jìn)步使得企業(yè)強烈的感受到創(chuàng )新的重要,問(wèn)題是企業(yè)將如何進(jìn)行創(chuàng )新?在哪里創(chuàng )新?如何將創(chuàng )新...
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《企業(yè)創(chuàng )新思維與管理》
課程摘要:企業(yè)創(chuàng )新思維與管理課程設計理念: 人人都知道創(chuàng )新的重要性,激烈的競爭瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng),技術(shù)的進(jìn)步使得企業(yè)強烈的感受到創(chuàng )新的重要,問(wèn)題是企業(yè)將如何進(jìn)行創(chuàng )新?在哪里創(chuàng )新?如何將創(chuàng )新...
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