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《如何當好黨支部書(shū)記》
課程摘要:如何當好黨支部書(shū)記主講:吳國紅(結合工作經(jīng)歷講授,實(shí)戰實(shí)用有效落地)要想列車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶?;鶎訂挝稽h組織書(shū)記,作為本單位的一把手,肩負的責任重大。書(shū)記的綜合素質(zhì)能力,往往決定著(zhù)企業(yè)發(fā)展的速度,他們的格局心態(tài),又決定著(zhù)帶領(lǐng)的團隊能否攻堅克難。那么,黨組織書(shū)記如何定位?如何創(chuàng )造性開(kāi)展工作?如何提升自己學(xué)習...
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《不忘初心 牢記使命 —如何當好黨支部書(shū)記》
課程摘要:不忘初心 牢記使命—如何當好黨支部書(shū)記主講:吳國紅(結合工作經(jīng)歷講授,實(shí)戰實(shí)用有效落地)(兩天課綱,亦可根據企業(yè)需要定制課程) 黨的基層組織,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的基層組織狀況如何,直接決定著(zhù)黨的執政能力強弱和執政成效。加強和改進(jìn)基層黨建工作,不斷提高黨的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,是每一個(gè)基層黨...
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《工會(huì )干部四字訣 ----做創(chuàng )新型工會(huì )干部》
課程摘要:工會(huì )干部四字訣----做創(chuàng )新型工會(huì )干部主講:吳國紅課時(shí):12小時(shí)(兩天) 一、 找準方向 明確定位(清晰定位 自己工作)1、 企業(yè)環(huán)境(行業(yè)及本單位)2、 工會(huì )地位(輔助補臺打氣)3、 現在做得怎么樣?(討論、列舉、訴苦、表功……)二、 提高素質(zhì) 提升能力(反思內觀(guān) 自...
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《不忘初心 牢記使命 —平易近人做黨務(wù)》
課程摘要:不忘初心 牢記使命—平易近人做黨務(wù)主講:吳國紅(結合工作經(jīng)歷講授,實(shí)戰實(shí)用有效落地) 黨的基層組織,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的基層組織狀況如何,直接決定著(zhù)黨的執政能力強弱和執政成效。加強和改進(jìn)基層黨建工作,不斷提高黨的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,是每一個(gè)基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者需要認真思考的課題。今...
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《習近平論黨紀黨規建設》
課程摘要:認真學(xué)習習近平關(guān)于黨紀建設重要論述把全面從嚴治黨持續推向深入主講人 吳德貴治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴。從嚴治黨,關(guān)鍵是從嚴治吏。吏治腐敗是一切腐敗的總根源。黨的十八大以來(lái),以習近平同志為核心的黨中央堅持從兩條戰線(xiàn)協(xié)同推進(jìn)干部隊伍建設,取得了顯著(zhù)的成效。一條戰線(xiàn)是強力反腐、正風(fēng)肅紀,“老虎蒼蠅” 一起打,腐...
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《百年黨史中的管理智慧》
課程摘要:百年黨史中的管理智慧 課時(shí):1天/6H第一部分 學(xué)習前的思考:學(xué)歷史的意義n 學(xué)歷史道理要學(xué)習什么? 從中華民族獨特的信仰說(shuō)起——為何我們不需要一個(gè)上帝? 歷史對今天的教育意義n 黨史的魅力和對管理的意義? 中國共產(chǎn)黨的從弱小到強大的偉大逆襲? 中國共產(chǎn)黨眾多杰出領(lǐng)導對管理者領(lǐng)導力修煉的借鑒意義...
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《以黨建工作統領(lǐng)企業(yè)發(fā)展》
課程摘要:《以黨建工作統領(lǐng)企業(yè)發(fā)展》 【課程大綱】一、全面從嚴治黨的背景及意義1、四個(gè)全面戰略的內涵及關(guān)系2、全面從嚴治黨的背景3、全面從嚴治黨的意義 二、國有企業(yè)的黨建工作1、習近平總書(shū)記在全國國有企業(yè)黨建工作會(huì )議上的講話(huà)精神2、國有企業(yè)黨建工作的現狀和問(wèn)題3、國有企業(yè)黨建工作的內容和方向 三、突出黨建統領(lǐng) 力促企...
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《壓實(shí)監督主體責任 厚植黨執政的政治基礎》
課程摘要:《壓實(shí)監督主體責任 厚植黨執政的政治基礎》 【課程背景】 黨的十八大以來(lái),以習近平總書(shū)記為核心的黨中央提出了四個(gè)全面的戰略布局,并要求將全面從嚴治黨落實(shí)到每一個(gè)基層黨支部,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用。2016年10月,習近平總書(shū)記在全國國有企業(yè)黨的建設工作會(huì )議上發(fā)表重要講話(huà)。他強調,要通過(guò)加強...
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《加強黨性修養 錘煉政治品格》
課程摘要:加強黨性修養 錘煉政治品格一、深刻理解共產(chǎn)黨人黨性的內涵 1、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨性的論述2、中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導人關(guān)于黨性的論述3、中國特色社會(huì )主義新時(shí)代黨性的內涵二、從共產(chǎn)黨百年歷程看加強黨性修養的歷史脈絡(luò ) 1、中國共產(chǎn)黨突出強調黨性教育的歷史背景2、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養》的內容3、《中共...
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《毛澤東的用人藝術(shù)》
課程摘要:《毛澤東的用人藝術(shù)》【課程背景】用人,一直以來(lái)就是一個(gè)為人們所關(guān)注的大問(wèn)題。杰出的政治家和高超的領(lǐng)導者,一般都把用人看做是至關(guān)重要的大事,但在用人思想(或是用人意識)、用人出發(fā)點(diǎn)和目的、用人方式和方法、用人藝術(shù)等方面,卻有著(zhù)很大的差別,由此而帶來(lái)的用人效果并對事業(yè)產(chǎn)生的影響,也就有著(zhù)天壤之別。一代偉人毛澤東...
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